Humboldt-Universität zu Berlin | Institut für Philosophie | DGPhil Kongress | Programm | Abstracts | Gruppe 2 | didaktik der philosophie_Zur Bedeutung und Transformation von Fachlichkeit im Praxissemester Philosophie.pdf didaktik der philosophie_Zur Bedeutung und Transformation von Fachlichkeit im Praxissemester Philosophie.pdf didaktik der philosophie_Zur Bedeutung und Transformation von Fachlichkeit im Praxissemester Philosophie.pdf — 23.7 KB